Bài 34: Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị mi-li-mét, gam, mi-li-lít, độ C
Lý thuyết, ví dụ minh họa có lời giải chi tiết, bài tập áp dụng và bài tập tự giải cho thực hành và trải nghiệm với các đơn vị mi-li-mét, gam, mi-li-lít, độ c – Toán lớp 3 Kết nối tri thức.
Mục tiêu bài học
- Củng cố kiến thức trọng tâm về thực hành đo mi-li-mét, gam, mi-li-lít và nhiệt độ.
- Thực hiện đúng các dạng bài phù hợp Toán lớp 3.
- Biết kiểm tra, phát hiện và sửa lỗi.
Lý thuyết cần nhớ
Ôn tập thực hành đo mi-li-mét, gam, mi-li-lít và nhiệt độ. Học sinh cần nhắc lại quy tắc, làm từng bước, ghi đơn vị khi có và đối chiếu kết quả với yêu cầu đề bài.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Đo một đoạn thẳng dài khoảng 45 mm.
Lời giải:
Đặt vạch 0 trùng đầu đoạn.
Đọc vạch ở đầu còn lại và ghi mm.
Ví dụ 2: Đong 500 ml nước hai lần được bao nhiêu?
Lời giải:
500 + 500 = 1 000 ml.
1 000 ml = 1 l.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Đo một đoạn thẳng dài khoảng 45 mm.
Bài 2: Giải một bài toán có lời văn phù hợp chủ đề.
Bài 3: Nêu quy tắc hoặc kiến thức cần nhớ.
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Đo một đoạn thẳng dài khoảng 45 mm.
Lời giải:
Đặt vạch 0 trùng đầu đoạn.
Đọc vạch ở đầu còn lại và ghi mm.
Bài 2: Giải một bài toán có lời văn phù hợp chủ đề.
Lời giải:
Xác định dữ kiện và câu hỏi.
Chọn phép tính phù hợp.
Viết câu lời giải, phép tính và đáp số.
Bài 3: Nêu quy tắc hoặc kiến thức cần nhớ.
Lời giải:
Trình bày ngắn gọn, đúng nội dung chủ đề.
Bài tập tự giải
Bài 1: Đo một đoạn thẳng dài khoảng 45 mm.
Bài 2: Đong 500 ml nước hai lần được bao nhiêu?
Bài 3: Đo một đoạn thẳng dài khoảng 45 mm.
Kiểm tra đáp án
Bài 1: Đọc vạch ở đầu còn lại và ghi mm.
Bài 2: 1 000 ml = 1 l.
Bài 3: Đọc vạch ở đầu còn lại và ghi mm.