Bài 45: Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán
Lý thuyết, ví dụ minh họa có lời giải chi tiết, bài tập áp dụng và bài tập tự giải cho thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán – Toán lớp 4 Kết nối tri thức.
Mục tiêu bài học
- Biết làm tròn để ước lượng kết quả.
- Kiểm tra tính hợp lí của phép tính.
- Vận dụng khi mua bán, đo lường.
Lý thuyết cần nhớ
Ước lượng bằng cách làm tròn các số đến hàng phù hợp rồi tính nhẩm. Kết quả ước lượng giúp dự đoán và kiểm tra, không thay thế kết quả chính xác khi đề yêu cầu chính xác.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Ước lượng 398 × 21.
Lời giải:
398 ≈ 400; 21 ≈ 20.
400 × 20 = 8 000.
Tích khoảng 8 000.
Ví dụ 2: Ước lượng 9 860 : 49.
Lời giải:
9 860 ≈ 10 000; 49 ≈ 50.
10 000 : 50 = 200.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Ước lượng 612 × 39.
Bài 2: Ước lượng 7 920 : 41.
Bài 3: So sánh với kết quả chính xác bằng máy tính.
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Ước lượng 612 × 39.
Lời giải:
≈ 600 × 40 = 24 000.
Bài 2: Ước lượng 7 920 : 41.
Lời giải:
≈ 8 000 : 40 = 200.
Bài 3: So sánh với kết quả chính xác bằng máy tính.
Lời giải:
Kết quả chính xác phải gần kết quả ước lượng.
Bài tập tự giải
Bài 1: 497 × 19
Bài 2: 12 100 : 61
Bài 3: Nêu ích lợi của ước lượng.
Kiểm tra đáp án
Bài 1: Khoảng 10 000.
Bài 2: Khoảng 200.
Bài 3: Kiểm tra tính hợp lí và tính nhanh gần đúng.