Bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1 000
Lý thuyết, ví dụ minh họa có lời giải chi tiết, bài tập áp dụng và bài tập tự giải cho phép cộng không nhớ trong phạm vi 1 000 – Toán lớp 2 Kết nối tri thức.
Mục tiêu bài học
- Đặt tính đúng hàng trăm, chục, đơn vị.
- Thực hiện được phép tính trong phạm vi 1 000.
- Vận dụng vào bài toán thực tế một bước.
Lý thuyết cần nhớ
Khi đặt tính, viết các chữ số cùng hàng thẳng cột. Tính từ hàng đơn vị sang hàng chục rồi hàng trăm. Với phép cộng có nhớ hoặc phép trừ có nhớ, thực hiện nhớ hoặc mượn đúng ở từng hàng.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Đặt tính rồi tính 423 + 156.
Lời giải:
Đặt các chữ số cùng hàng thẳng cột.
423 + 156 ────── 579
Tính lần lượt từ hàng đơn vị đến hàng trăm.
Vậy 423 + 156 = 579.
Ví dụ 2: Kho có 425 kg gạo, nhập thêm 238 kg. Hỏi kho có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Lời giải:
Kho có tất cả số ki-lô-gam gạo là: 425 + 238 = 663 (kg)
Đáp số: 663 kg gạo.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 423 + 156.
Bài 2: Tính: 326 + 142.
Bài 3: Một cửa hàng có 275 hộp sữa, nhập thêm 186 hộp. Có tất cả bao nhiêu hộp?
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 423 + 156.
Lời giải:
Đặt tính đúng cột.
423 + 156 ────── 579
Kết quả: 579.
Bài 2: Tính: 326 + 142.
Lời giải:
Đặt tính rồi tính theo từng hàng.
326 + 142 ────── 468
326 + 142 = 468.
Bài 3: Một cửa hàng có 275 hộp sữa, nhập thêm 186 hộp. Có tất cả bao nhiêu hộp?
Lời giải:
Số hộp sữa có tất cả là: 275 + 186 = 461 (hộp)
Đáp số: 461 hộp.
Bài tập tự giải
Bài 1: 517 + 282
Bài 2: 409 + 376
Bài 3: Tự đặt một bài toán một bước phù hợp.
Kiểm tra đáp án
Bài 1: 799.
Bài 2: 785.
Bài 3: Đáp án tùy bài toán, phép tính phải đúng.