Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song
Lý thuyết, ví dụ minh họa có lời giải chi tiết, bài tập áp dụng và bài tập tự giải cho thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song – Toán lớp 4 Kết nối tri thức.
Mục tiêu bài học
- Nhận biết đúng quan hệ hoặc hình trong bài.
- Dùng dụng cụ để kiểm tra, vẽ.
- Nêu được dấu hiệu cơ bản.
Lý thuyết cần nhớ
Hai đường thẳng song song không cắt nhau. Có thể dùng thước thẳng và ê-ke để vẽ qua một điểm.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Nêu dấu hiệu nhận biết.
Lời giải:
Quan sát cạnh, góc hoặc quan hệ đường thẳng.
Đối chiếu với định nghĩa.
Ví dụ 2: Nêu cách dùng ê-ke hoặc thước.
Lời giải:
Đặt dụng cụ đúng vị trí.
Kẻ hoặc kiểm tra theo cạnh dụng cụ.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Nhận biết một cặp đường thẳng.
Bài 2: Vẽ theo yêu cầu.
Bài 3: Nêu đặc điểm hình.
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Nhận biết một cặp đường thẳng.
Lời giải:
Dựa vào góc vuông hoặc không giao nhau.
Bài 2: Vẽ theo yêu cầu.
Lời giải:
Dùng ê-ke và thước.
Bài 3: Nêu đặc điểm hình.
Lời giải:
Nêu số cạnh bằng nhau và cặp cạnh song song.
Bài tập tự giải
Bài 1: Tìm trong đồ vật thực tế.
Bài 2: Vẽ hình.
Bài 3: Nêu dấu hiệu nhận biết.
Kiểm tra đáp án
Bài 1: Theo quan sát.
Bài 2: Hình vẽ đúng.
Bài 3: Đối chiếu với định nghĩa.