1
Học xong bài này
Mục tiêu bài học
- Nhận biết và sử dụng đúng đơn vị, số đo hoặc quy tắc trong bài “Thực hành và trải nghiệm đo độ dài”.
- Đổi hoặc tính toán với các số đo đúng mối quan hệ giữa các đơn vị đã học.
- Giải bài toán đo lường và ghi đầy đủ đơn vị ở kết quả.
2
Ghi nhớ
Lý thuyết cần nhớ
- Chọn đơn vị phù hợp: cm, dm, m, km.
- Đặt vạch 0 của thước trùng một đầu vật khi đo.
- Ước lượng trước rồi đo để kiểm tra.
Trong “Thực hành và trải nghiệm đo độ dài”, cần thống nhất đơn vị trước khi tính và luôn ghi đúng đơn vị sau kết quả.
3
Quan sát cách làm
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Bàn học dài khoảng 1 m hay 1 km?
Hướng dẫn giải:
Khoảng 1 m.
Ví dụ 2: Đoạn dây dài 2 m, cắt 50 cm. Muốn trừ cần đổi về cùng đơn vị.
Hướng dẫn giải:
2 m = 200 cm; còn 150 cm.
4
Làm theo kiến thức vừa học
Bài tập áp dụng
Bài 1: Chiều dài bút dùng đơn vị nào?
Bài 2: Quãng đường giữa hai tỉnh dùng đơn vị nào?
Bài 3: 1 m = bao nhiêu cm?
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Chiều dài bút dùng đơn vị nào?
Lời giải:
cm.
Bài 2: Quãng đường giữa hai tỉnh dùng đơn vị nào?
Lời giải:
km.
Bài 3: 1 m = bao nhiêu cm?
Lời giải:
100 cm.
5
Tự kiểm tra
Bài tập tự giải
Em hãy làm bài vào vở trước. Chỉ mở đáp án sau khi đã hoàn thành tất cả bài tập.
Bài 1: 10 dm = ?
Bài 2: 1000 m = ?
Bài 3: Đo chiều cao cửa dùng đơn vị nào?
Kiểm tra đáp án
Bài 1: 1 m.
Bài 2: 1 km.
Bài 3: m.