Mục tiêu bài học
- Đọc và xử lí đúng thông tin trong bài “Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu – Bảng số liệu”.
- Biết thu thập, phân loại hoặc biểu diễn dữ liệu theo bảng/biểu đồ khi bài học yêu cầu.
- Trả lời câu hỏi từ dữ liệu và giải thích kết luận dựa trên số liệu đã đọc.
Lý thuyết cần nhớ
- Thu thập số liệu bằng quan sát, hỏi, đo hoặc đếm.
- Phân loại các đối tượng theo tiêu chí rõ ràng.
- Bảng số liệu giúp sắp xếp và đọc dữ liệu dễ dàng.
Khi xử lí “Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu – Bảng số liệu”, hãy đọc đúng tên hàng, cột hoặc chú giải rồi mới lấy số liệu để trả lời.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Số sách đọc trong 4 ngày là 2, 3, 1, 4. Tổng số sách?
Hướng dẫn giải:
2 + 3 + 1 + 4 = 10.
Ví dụ 2: Bảng ghi số cây: A 5 cây, B 7 cây. Tổ nào nhiều hơn?
Hướng dẫn giải:
Tổ B.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Dữ liệu 3, 5, 5, 2 có bao nhiêu số?
Bài 2: Lớp có 12 bạn thích bóng đá, 8 bạn thích cầu lông. Môn nào nhiều hơn?
Bài 3: Nêu một cách thu thập số liệu chiều cao.
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Dữ liệu 3, 5, 5, 2 có bao nhiêu số?
Lời giải:
4 số.
Bài 2: Lớp có 12 bạn thích bóng đá, 8 bạn thích cầu lông. Môn nào nhiều hơn?
Lời giải:
Bóng đá.
Bài 3: Nêu một cách thu thập số liệu chiều cao.
Lời giải:
Đo chiều cao từng bạn và ghi lại.
Bài tập tự giải
Bài 1: Bảng có 6, 9, 4. Số lớn nhất?
Bài 2: Có 5 bạn chọn A, 7 bạn chọn B. Tổng?
Bài 3: Muốn biết màu yêu thích của lớp nên làm gì?
Kiểm tra đáp án
Bài 1: 9.
Bài 2: 12.
Bài 3: Hỏi/khảo sát và ghi kết quả.