Mục tiêu bài học
- Nhận biết đúng các đối tượng và đặc điểm hình học trong bài “Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc”.
- Thực hành quan sát, vẽ, ghép hoặc mô tả hình theo đúng yêu cầu của bài học.
- Vận dụng đặc điểm hình học để giải bài tập và kiểm tra hình tạo được.
Lý thuyết cần nhớ
- Dùng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua một điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng đã cho.
- Đặt một cạnh góc vuông của ê-ke trùng đường đã cho, trượt ê-ke đến điểm cần đi qua.
- Kẻ theo cạnh góc vuông còn lại và dùng ê-ke kiểm tra lại.
Khi làm bài “Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc”, hãy dựa vào đặc điểm của hình, điểm, cạnh hoặc đường thẳng chứ không dựa vào hướng đặt hình trên trang giấy.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Vẽ đường b đi qua A và vuông góc với a.
Hướng dẫn giải:
Đặt ê-ke trùng a, trượt đến A rồi kẻ theo cạnh vuông góc để được b.
Ví dụ 2: Làm sao kiểm tra b vuông góc a?
Hướng dẫn giải:
Đặt góc vuông của ê-ke tại giao điểm; hai cạnh ê-ke trùng hai đường.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Nêu hai dụng cụ chính.
Bài 2: Đường mới phải đi qua điểm nào nếu đề yêu cầu qua M?
Bài 3: Góc giữa hai đường sau khi vẽ là góc gì?
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Nêu hai dụng cụ chính.
Lời giải:
Thước thẳng và ê-ke.
Bài 2: Đường mới phải đi qua điểm nào nếu đề yêu cầu qua M?
Lời giải:
Qua M.
Bài 3: Góc giữa hai đường sau khi vẽ là góc gì?
Lời giải:
Góc vuông.
Bài tập tự giải
Bài 1: Có thể chỉ dùng mắt để khẳng định vuông góc không?
Bài 2: Hai đường vuông góc tạo mấy góc vuông?
Bài 3: Khi trượt ê-ke cần giữ cạnh nào trùng đường đã cho?
Kiểm tra đáp án
Bài 1: Không nên; cần kiểm tra bằng ê-ke.
Bài 2: 4 góc vuông.
Bài 3: Một cạnh góc vuông.