Mục tiêu bài học
- Nhận biết đúng các đối tượng và đặc điểm hình học trong bài “Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật”.
- Thực hành quan sát, vẽ, ghép hoặc mô tả hình theo đúng yêu cầu của bài học.
- Vận dụng đặc điểm hình học để giải bài tập và kiểm tra hình tạo được.
Lý thuyết cần nhớ
- Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau; hình chữ nhật có 4 cạnh với hai cạnh dài và hai cạnh ngắn.
- Hình tam giác có 3 cạnh; hình tròn không có cạnh thẳng.
- Khi nhận dạng hình, có thể xoay hình theo nhiều hướng nhưng tên hình không thay đổi.
Khi làm bài “Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật”, hãy dựa vào đặc điểm của hình, điểm, cạnh hoặc đường thẳng chứ không dựa vào hướng đặt hình trên trang giấy.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Một hình có 3 cạnh. Đó là hình gì?
Hướng dẫn giải:
Đó là hình tam giác.
Ví dụ 2: Một hình có 4 cạnh bằng nhau. Đó là hình gì?
Hướng dẫn giải:
Đó là hình vuông.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Nêu tên hình có dạng như mặt đồng hồ.
Bài 2: Nêu tên hình có 3 cạnh.
Bài 3: Nêu một đồ vật có dạng hình chữ nhật.
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: Nêu tên hình có dạng như mặt đồng hồ.
Lời giải:
Hình tròn.
Bài 2: Nêu tên hình có 3 cạnh.
Lời giải:
Hình tam giác.
Bài 3: Nêu một đồ vật có dạng hình chữ nhật.
Lời giải:
Ví dụ: quyển sách.
Bài tập tự giải
Bài 1: Hình vuông có mấy cạnh?
Bài 2: Hình tròn có cạnh thẳng không?
Bài 3: Cánh cửa thường có dạng hình gì?
Kiểm tra đáp án
Bài 1: 4 cạnh.
Bài 2: Không.
Bài 3: Hình chữ nhật.