Mục tiêu bài học
Tìm phân số của một số là dạng toán nền tảng cho bài toán phần–toàn thể, tỉ lệ và nhiều bài toán thực tế.
- Biết chia số đã cho theo mẫu số rồi lấy số phần theo tử số.
- Chọn thứ tự tính giúp phép chia thực hiện hết.
- Vận dụng vào bài toán có lời văn.
Kiến thức cần nhớ
- Muốn tìm ab của N: có thể tính N : b × a.
- Nếu thuận tiện, có thể tính N × a : b nhưng cần giữ phép tính chính xác.
- Đơn vị của kết quả giống đơn vị của số ban đầu.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: Tìm 35 của 240.
Hướng dẫn giải chi tiết:
Chia 240 thành 5 phần bằng nhau: 240 : 5 = 48.
Lấy 3 phần: 48 × 3 = 144.
Đáp số: 144.
Ví dụ 2: Một lớp có 36 học sinh, 59 số học sinh tham gia câu lạc bộ. Có bao nhiêu học sinh tham gia?
Hướng dẫn giải chi tiết:
36 : 9 = 4 học sinh ứng với 1 phần.
4 × 5 = 20.
Đáp số: 20 học sinh.
Ví dụ 3: Một kho có 450 kg gạo, buổi sáng bán 29 số gạo. Buổi sáng bán bao nhiêu ki-lô-gam?
Hướng dẫn giải chi tiết:
450 : 9 = 50.
50 × 2 = 100.
Đáp số: 100 kg.
Bài tập áp dụng
Bài 1: Tìm 38 của 320.
Lời giải:
320 : 8 × 3 = 120.
Đáp số: 120.
Bài 2: Tìm 710 của 450.
Lời giải:
450 : 10 × 7 = 315.
Đáp số: 315.
Bài 3: Tìm 512 của 600.
Lời giải:
600 : 12 × 5 = 250.
Đáp số: 250.
Bài 4: Tìm 49 của 720.
Lời giải:
720 : 9 × 4 = 320.
Đáp số: 320.
Bài 5: Tìm 1115 của 900.
Lời giải:
900 : 15 × 11 = 660.
Đáp số: 660.
Bài tập tự luyện
Bài 1: Tìm 23 của 150.
Bài 2: Tìm 34 của 280.
Bài 3: Tìm 56 của 420.
Bài 4: Tìm 78 của 560.
Bài 5: Tìm 45 của 375.
Bài 6: Tìm 310 của 900.
Bài 7: Tìm 1112 của 720.
Bài 8: Tìm 59 của 540.
Bài 9: Tìm 715 của 600.
Bài 10: Tìm 1320 của 800.
Bài 11: Tìm 914 của 700.
Bài 12: Tìm 516 của 640.
Bài 13: Tìm 1725 của 1000.
Bài 14: Tìm 718 của 900.
Bài 15: Tìm 1930 của 1200.
Lời giải bài tập tự luyện
Bài 1:
Đáp số: 100.
Bài 2:
Đáp số: 210.
Bài 3:
Đáp số: 350.
Bài 4:
Đáp số: 490.
Bài 5:
Đáp số: 300.
Bài 6:
Đáp số: 270.
Bài 7:
Đáp số: 660.
Bài 8:
Đáp số: 300.
Bài 9:
Đáp số: 280.
Bài 10:
Đáp số: 520.
Bài 11:
Đáp số: 450.
Bài 12:
Đáp số: 200.
Bài 13:
Đáp số: 680.
Bài 14:
Đáp số: 350.
Bài 15:
Đáp số: 760.
Ghi nhớ
- Chia theo mẫu, lấy theo tử.
- Giữ đúng đơn vị.
- Kiểm tra: nếu phân số nhỏ hơn 1 thì kết quả phải nhỏ hơn số ban đầu.