1
Học xong bài này
Mục tiêu bài học
- Thực hiện đúng việc so sánh các số tròn trăm, tròn chục bằng cách dựa vào giá trị của từng số hoặc từng phần.
- Sử dụng chính xác các dấu >, <, = và giải thích được vì sao hai số lớn hơn, bé hơn hoặc bằng nhau.
- Vận dụng kết quả so sánh để sắp xếp số hoặc chọn giá trị phù hợp với yêu cầu.
2
Ghi nhớ
Lý thuyết cần nhớ
- So sánh số có ba chữ số bằng cách so hàng trăm, rồi hàng chục, rồi hàng đơn vị.
- Với số tròn trăm, chỉ cần chú ý hàng trăm.
- Với số tròn chục cùng hàng trăm, so hàng chục.
Với “So sánh các số tròn trăm, tròn chục”, cần so sánh theo đúng giá trị của số hoặc phân số; không kết luận chỉ dựa vào độ dài cách viết.
3
Quan sát cách làm
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1: So sánh 400 và 700.
Hướng dẫn giải:
4 trăm < 7 trăm nên 400 < 700.
Ví dụ 2: So sánh 560 và 530.
Hướng dẫn giải:
Cùng 5 trăm; 6 chục > 3 chục nên 560 > 530.
4
Làm theo kiến thức vừa học
Bài tập áp dụng
Bài 1: 300 … 500
Bài 2: 720 … 690
Bài 3: Sắp xếp 450, 540, 400.
Xem hướng dẫn và lời giải
Bài 1: 300 … 500
Lời giải:
300 < 500.
Bài 2: 720 … 690
Lời giải:
720 > 690.
Bài 3: Sắp xếp 450, 540, 400.
Lời giải:
400, 450, 540.
5
Tự kiểm tra
Bài tập tự giải
Em hãy làm bài vào vở trước. Chỉ mở đáp án sau khi đã hoàn thành tất cả bài tập.
Bài 1: 800 … 600
Bài 2: 370 … 370
Bài 3: Số lớn hơn: 480 hay 840?
Kiểm tra đáp án
Bài 1: 800 > 600.
Bài 2: 370 = 370.
Bài 3: 840.