Bài 101 Các bài toán điển hình Nâng cao CLC

Bài toán tổng hợp các dạng điển hình

Chuyên đề nâng cao bài toán tổng hợp các dạng điển hình với phương pháp chọn lọc, 20 bài toán phân loại và lời giải đầy đủ từng bước dành cho học sinh ôn thi vào lớp 6 CLC.

1
Học xong bài này

Mục tiêu bài học

  • Kết hợp linh hoạt các dạng toán điển hình trong một bài nhiều bước.
  • Biết nhận dạng từng “mảnh” của bài: trung bình cộng, tổng–hiệu, tỉ số, rút về đơn vị, giả thiết tạm…
2
Ghi nhớ kiến thức nền

Kiến thức cần nhớ

  • Bài tổng hợp thường gồm hai hoặc ba dạng quen thuộc nối tiếp nhau.
  • Không cố dùng một phương pháp cho cả bài; hãy chia bài thành các câu hỏi nhỏ.
  • Sơ đồ đoạn thẳng hữu ích khi có tổng–hiệu hoặc tỉ số; rút về đơn vị hữu ích khi có nhiều đơn vị cùng giá trị.
  • Kết quả của bước trước thường trở thành dữ kiện cho bước sau.
3
Quan sát cách làm

Ví dụ minh họa

Phương pháp chung

  1. Tách bài thành các chặng suy luận nhỏ.
  2. Gắn mỗi chặng với dạng toán quen thuộc phù hợp.
  3. Giải lần lượt, kiểm tra điều kiện ở mỗi chặng rồi mới chuyển sang chặng tiếp theo.

Ví dụ 1: Hai kho có tổng 900 kg gạo, kho A bằng 45 kho B. Sau khi bán 60 kg ở kho B, hỏi mỗi kho còn bao nhiêu?

Hướng dẫn giải chi tiết:

Phân tích đề: Bước đầu là tổng–tỉ; bước sau là phép trừ.

Bước 1: Tổng số phần: 4+5=9; mỗi phần 900:9=100 kg.

Bước 2: Kho A 400 kg, kho B 500 kg.

Bước 3: Sau khi bán, kho B còn 500−60=440 kg; kho A vẫn 400 kg.

Ví dụ 2: 5 hộp có 90 bút. Mua thêm 8 hộp cùng loại rồi chia đều toàn bộ số bút cho 13 bạn. Mỗi bạn được bao nhiêu bút?

Hướng dẫn giải chi tiết:

Phân tích đề: Rút về đơn vị rồi tính tổng và chia đều.

Bước 1: 1 hộp có 90:5=18 bút.

Bước 2: 13 hộp có 18×13=234 bút.

Bước 3: Mỗi bạn được 234:13=18 bút.

Ví dụ 3: Một nhóm 24 xe gồm xe 2 bánh và 4 bánh, tổng 68 bánh. Tìm số xe 4 bánh rồi tính tỉ số xe 4 bánh so với tổng số xe.

Hướng dẫn giải chi tiết:

Phân tích đề: Dùng giả thiết tạm, sau đó tính tỉ số.

Bước 1: Giả sử đều 2 bánh: 24×2=48 bánh.

Bước 2: Chênh 68−48=20; mỗi xe 4 bánh tăng 2 bánh nên có 10 xe 4 bánh.

Bước 3: Tỉ số xe 4 bánh so với tổng số xe là 1024 = 512.

4
Luyện ngay sau ví dụ

Bài tập áp dụng

Hãy tự làm trước, sau đó đối chiếu lời giải để kiểm tra cách lập luận.

Bài 1: Hai số tổng 640, hiệu 96. Tìm hai số rồi tính trung bình cộng của chúng.

Bài 2: 6 thùng có 144 chai. Hỏi 15 thùng có bao nhiêu chai, rồi nếu bán 120 chai thì còn bao nhiêu?

Bài 3: Có 30 xe 2 bánh và 4 bánh, tổng 84 bánh. Tìm số xe 4 bánh.

Bài 4: Hai nhóm có tổng 720, tỉ số 3:5. Chuyển 30 từ nhóm lớn sang nhóm nhỏ. Tìm hai nhóm mới.

Bài 5: Trung bình 5 số là 48. Thêm số 72. Tính trung bình mới.

Lời giải

Bài 1: Hai số 368 và 272; trung bình cộng 320.

Bài 2: 1 thùng 24 chai; 15 thùng 360 chai; còn 240 chai.

Bài 3: Giả sử đều 2 bánh: 60; chênh 24; xe 4 bánh 12.

Bài 4: Ban đầu 270 và 450; sau chuyển 300 và 420.

Bài 5: Tổng cũ 240; tổng mới 312; trung bình 52.

5
Tự kiểm tra mức độ thành thạo

Bài tập tự luyện

Bài 1: Hai số có tổng 850 và hiệu 170. Tìm hai số rồi tính tỉ số số bé so với số lớn.

Bài 2: 8 hộp có 200 sản phẩm. Hỏi 14 hộp có bao nhiêu sản phẩm?

Bài 3: Có 36 con gà và chó, tổng 100 chân. Tìm số chó.

Bài 4: Trung bình 6 số là 75. Bớt số 60. Tính trung bình 5 số còn lại.

Bài 5: Hai số có tổng 960, tỉ số 3:5. Tìm hai số.

Bài 6: Một số nhân 4, cộng 20 rồi chia 2 được 70. Tìm số ban đầu.

Bài 7: 5 người làm xong việc trong 24 ngày. 8 người cùng năng suất làm trong bao lâu?

Bài 8: 4 mét vải giá 72 nghìn đồng. 9 mét cùng loại giá bao nhiêu?

Bài 9: Hai nhóm có hiệu 210, tỉ số 3:6. Tìm hai nhóm.

Bài 10: Một kho có 600 kg, bán 25 rồi nhập thêm 90 kg. Còn bao nhiêu?

Bài 11: Một lớp 40 học sinh, nữ bằng 35 nam. Tìm số nữ.

Bài 12: 7 máy làm 140 sản phẩm trong cùng thời gian. 12 máy như thế làm bao nhiêu?

Bài 13: Hai số 420 và 300. Chuyển 30 từ số lớn sang số bé. Tính hiệu mới.

Bài 14: Một bài 20 câu, đúng 5 điểm, sai 2 điểm, tổng 73 điểm. Hỏi đúng bao nhiêu câu?

Bài 15: 6 số trung bình 64. Thêm một số thì trung bình 7 số là 70. Tìm số thêm.

Lời giải

Bài 1: Hai số 510 và 340; tỉ số 340510 = 23.

Bài 2: 1 hộp 25; 14 hộp 350 sản phẩm.

Bài 3: Giả sử đều gà: 72 chân; chênh 28; mỗi chó hơn 2 chân nên có 14 chó.

Bài 4: Tổng 450; còn 390; trung bình 78.

Bài 5: Tổng 8 phần; 1 phần 120; hai số 360 và 600.

Bài 6: Ngược: 70×2=140; 140−20=120; 120:4=30.

Bài 7: Tổng 120 người-ngày; 120:8=15 ngày.

Bài 8: 1 m 18 nghìn; 9 m 162 nghìn.

Bài 9: Hiệu 3 phần bằng 210; 1 phần 70; hai nhóm 210 và 420.

Bài 10: Bán 240; còn 360; nhập thêm được 450 kg.

Bài 11: Tổng 8 phần; 1 phần 5; nữ 15.

Bài 12: 1 máy 20; 12 máy 240 sản phẩm.

Bài 13: Hai số mới 390 và 330; hiệu 60.

Bài 14: Giả sử đều sai: 40; chênh 33; mỗi đúng hơn 3 nên đúng 11 câu.

Bài 15: Tổng cũ 384; tổng mới 490; số thêm 106.

6
Chốt lại phương pháp

Ghi nhớ

  • Bài tổng hợp nên tách thành các dạng quen thuộc nhỏ.
  • Mỗi bước dùng một phương pháp phù hợp, không ép một công thức cho toàn bài.
  • Kết quả trung gian phải được kiểm tra trước khi dùng tiếp.