Bài 102 Chuyển động đều Nâng cao

Quãng đường, vận tốc và thời gian

Chuyên đề nâng cao quãng đường, vận tốc và thời gian với phương pháp chọn lọc, 20 bài toán phân loại và lời giải đầy đủ từng bước dành cho học sinh ôn thi vào lớp 6 CLC.

1
Học xong bài này

Mục tiêu bài học

  • Nhận biết và xử lí các biến đổi nâng cao của dạng Quãng đường, vận tốc và thời gian.
  • Biết phân tích dữ kiện ẩn, lựa chọn phương pháp ngắn gọn và kiểm tra kết quả.
  • Trình bày lời giải đầy đủ từng bước theo ngôn ngữ Toán tiểu học, không dùng kiến thức thuần THCS.
2
Ghi nhớ kiến thức nền

Kiến thức cần nhớ

Phạm vi: Bài học chỉ tập trung vào câu hỏi nâng cao, dữ kiện ẩn, bài toán ngược và bài toán có nhiều điều kiện. Các thao tác cơ bản được coi là kiến thức nền.
  • Ba đại lượng cơ bản liên hệ bởi S=v×t, v=S:t, t=S:v.
  • Mọi đại lượng phải được đổi về cùng hệ đơn vị trước khi tính.
  • Cùng chiều thường dùng hiệu vận tốc; ngược chiều thường dùng tổng vận tốc.
  • Trọng tâm là nhận đúng dữ kiện đặc trưng của dạng “Quãng đường, vận tốc và thời gian” và chọn phép tính phù hợp.
  • Nên trình bày theo thứ tự: tóm tắt, lập luận, phép tính, kết luận.
3
Quan sát cách làm

Ví dụ minh họa

Phương pháp chung

  1. Đọc kĩ đề, gạch dưới dữ kiện và xác định chính xác yêu cầu cuối cùng.
  2. Ta xác định quãng đường, vận tốc, thời gian của từng chuyển động; đổi về cùng đơn vị và nhận biết hai vật đi cùng chiều, ngược chiều hay xuất phát khác thời điểm.
  3. Trình bày từng kết quả trung gian, giải thích ý nghĩa của phép tính và kiểm tra lại kết luận.

Ví dụ 1: Một xe đi 2 giờ với vận tốc 65 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 79 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Hướng dẫn giải chi tiết:

Phân tích đề: Ta xác định quãng đường, vận tốc, thời gian của từng chuyển động; đổi về cùng đơn vị và nhận biết hai vật đi cùng chiều, ngược chiều hay xuất phát khác thời điểm.

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 65×2=130 km; chặng 2: 79×4=316 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Vì sao làm như vậy: Đổi cùng đơn vị và xác định đúng quan hệ chuyển động giúp chọn tổng vận tốc hay hiệu vận tốc.

Bước 2: Tổng quãng đường 446 km, tổng thời gian 6 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Vì sao làm như vậy: Từ vận tốc kết hợp, ta tìm thời gian hoặc quãng đường còn thiếu bằng mối quan hệ quãng đường = vận tốc × thời gian.

Ý nghĩa của kết quả: Kết quả phải phù hợp với vị trí, thời điểm và hướng chuyển động được mô tả.

Kết luận: Vận tốc trung bình = 446:6=(dfrac{223}{3}) km/giờ.

Kiểm tra: Tính lại quãng đường mỗi vật đi được và kiểm tra tổng hoặc hiệu các quãng đường có đúng khoảng cách ban đầu.

Ví dụ 2: Một xe đi 5 giờ với vận tốc 41 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 69 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Hướng dẫn giải chi tiết:

Phân tích đề: Ta xác định quãng đường, vận tốc, thời gian của từng chuyển động; đổi về cùng đơn vị và nhận biết hai vật đi cùng chiều, ngược chiều hay xuất phát khác thời điểm.

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 41×5=205 km; chặng 2: 69×1=69 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Vì sao làm như vậy: Đổi cùng đơn vị và xác định đúng quan hệ chuyển động giúp chọn tổng vận tốc hay hiệu vận tốc.

Bước 2: Tổng quãng đường 274 km, tổng thời gian 6 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Vì sao làm như vậy: Từ vận tốc kết hợp, ta tìm thời gian hoặc quãng đường còn thiếu bằng mối quan hệ quãng đường = vận tốc × thời gian.

Ý nghĩa của kết quả: Kết quả phải phù hợp với vị trí, thời điểm và hướng chuyển động được mô tả.

Kết luận: Vận tốc trung bình = 274:6=(dfrac{137}{3}) km/giờ.

Kiểm tra: Tính lại quãng đường mỗi vật đi được và kiểm tra tổng hoặc hiệu các quãng đường có đúng khoảng cách ban đầu.

Ví dụ 3: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 42 km/giờ rồi đi tiếp 2 giờ với vận tốc 78 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Hướng dẫn giải chi tiết:

Phân tích đề: Ta xác định quãng đường, vận tốc, thời gian của từng chuyển động; đổi về cùng đơn vị và nhận biết hai vật đi cùng chiều, ngược chiều hay xuất phát khác thời điểm.

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 42×3=126 km; chặng 2: 78×2=156 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Vì sao làm như vậy: Đổi cùng đơn vị và xác định đúng quan hệ chuyển động giúp chọn tổng vận tốc hay hiệu vận tốc.

Bước 2: Tổng quãng đường 282 km, tổng thời gian 5 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Vì sao làm như vậy: Từ vận tốc kết hợp, ta tìm thời gian hoặc quãng đường còn thiếu bằng mối quan hệ quãng đường = vận tốc × thời gian.

Ý nghĩa của kết quả: Kết quả phải phù hợp với vị trí, thời điểm và hướng chuyển động được mô tả.

Kết luận: Vận tốc trung bình = 282:5=(dfrac{282}{5}) km/giờ.

Kiểm tra: Tính lại quãng đường mỗi vật đi được và kiểm tra tổng hoặc hiệu các quãng đường có đúng khoảng cách ban đầu.

4
Làm theo kiến thức vừa học

Bài tập áp dụng

Gồm 5 bài tập nâng cao. Em hãy tự trình bày bài giải đầy đủ vào vở trước khi mở lời giải.

Bài 1: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 63 km/giờ rồi đi tiếp 2 giờ với vận tốc 67 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 2: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 64 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 57 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 3: Một xe đi 5 giờ với vận tốc 47 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 69 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 4: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 67 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 43 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 5: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 57 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 69 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Xem lời giải

Bài 1: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 63 km/giờ rồi đi tiếp 2 giờ với vận tốc 67 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải:

Trước hết, ta đổi các đơn vị cho thống nhất, xác định quan hệ chuyển động rồi dùng công thức quãng đường, vận tốc và thời gian.

Quãng đường chặng 1: 63×3=189 km; chặng 2: 67×2=134 km.

Quan hệ cùng chiều hay ngược chiều quyết định phải cộng hay trừ các vận tốc.

Tổng quãng đường 323 km, tổng thời gian 5 giờ.

Từ thời gian hoặc vận tốc vừa tìm, tính quãng đường tương ứng và kiểm tra vị trí gặp nhau hoặc khoảng cách còn lại.

Từ các kết quả trên, ta trả lời đầy đủ yêu cầu của bài toán và ghi đáp số kèm đơn vị (nếu có).

Đáp số: Vận tốc trung bình = 323:5=(dfrac{323}{5}) km/giờ.

Bài 2: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 64 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 57 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải:

Trước hết, ta đổi các đơn vị cho thống nhất, xác định quan hệ chuyển động rồi dùng công thức quãng đường, vận tốc và thời gian.

Quãng đường chặng 1: 64×4=256 km; chặng 2: 57×4=228 km.

Quan hệ cùng chiều hay ngược chiều quyết định phải cộng hay trừ các vận tốc.

Tổng quãng đường 484 km, tổng thời gian 8 giờ.

Từ thời gian hoặc vận tốc vừa tìm, tính quãng đường tương ứng và kiểm tra vị trí gặp nhau hoặc khoảng cách còn lại.

Từ các kết quả trên, ta trả lời đầy đủ yêu cầu của bài toán và ghi đáp số kèm đơn vị (nếu có).

Đáp số: Vận tốc trung bình = 484:8=(dfrac{121}{2}) km/giờ.

Bài 3: Một xe đi 5 giờ với vận tốc 47 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 69 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải:

Trước hết, ta đổi các đơn vị cho thống nhất, xác định quan hệ chuyển động rồi dùng công thức quãng đường, vận tốc và thời gian.

Quãng đường chặng 1: 47×5=235 km; chặng 2: 69×4=276 km.

Quan hệ cùng chiều hay ngược chiều quyết định phải cộng hay trừ các vận tốc.

Tổng quãng đường 511 km, tổng thời gian 9 giờ.

Từ thời gian hoặc vận tốc vừa tìm, tính quãng đường tương ứng và kiểm tra vị trí gặp nhau hoặc khoảng cách còn lại.

Từ các kết quả trên, ta trả lời đầy đủ yêu cầu của bài toán và ghi đáp số kèm đơn vị (nếu có).

Đáp số: Vận tốc trung bình = 511:9=(dfrac{511}{9}) km/giờ.

Bài 4: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 67 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 43 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải:

Trước hết, ta đổi các đơn vị cho thống nhất, xác định quan hệ chuyển động rồi dùng công thức quãng đường, vận tốc và thời gian.

Quãng đường chặng 1: 67×4=268 km; chặng 2: 43×1=43 km.

Quan hệ cùng chiều hay ngược chiều quyết định phải cộng hay trừ các vận tốc.

Tổng quãng đường 311 km, tổng thời gian 5 giờ.

Từ thời gian hoặc vận tốc vừa tìm, tính quãng đường tương ứng và kiểm tra vị trí gặp nhau hoặc khoảng cách còn lại.

Từ các kết quả trên, ta trả lời đầy đủ yêu cầu của bài toán và ghi đáp số kèm đơn vị (nếu có).

Đáp số: Vận tốc trung bình = 311:5=(dfrac{311}{5}) km/giờ.

Bài 5: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 57 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 69 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải:

Trước hết, ta đổi các đơn vị cho thống nhất, xác định quan hệ chuyển động rồi dùng công thức quãng đường, vận tốc và thời gian.

Quãng đường chặng 1: 57×4=228 km; chặng 2: 69×4=276 km.

Quan hệ cùng chiều hay ngược chiều quyết định phải cộng hay trừ các vận tốc.

Tổng quãng đường 504 km, tổng thời gian 8 giờ.

Từ thời gian hoặc vận tốc vừa tìm, tính quãng đường tương ứng và kiểm tra vị trí gặp nhau hoặc khoảng cách còn lại.

Từ các kết quả trên, ta trả lời đầy đủ yêu cầu của bài toán và ghi đáp số kèm đơn vị (nếu có).

Đáp số: Vận tốc trung bình = 504:8=63 km/giờ.

5
Tự kiểm tra mức độ thành thạo

Bài tập tự luyện

Em hãy tự làm trước. Các bài tập đều ở mức nâng cao hoặc nâng cao CLC.

Bài 1: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 70 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 41 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 2: Một xe đi 5 giờ với vận tốc 47 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 59 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 3: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 59 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 51 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 4: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 52 km/giờ rồi đi tiếp 2 giờ với vận tốc 77 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 5: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 46 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 49 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 6: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 44 km/giờ rồi đi tiếp 3 giờ với vận tốc 51 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 7: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 68 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 74 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 8: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 38 km/giờ rồi đi tiếp 3 giờ với vận tốc 49 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 9: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 44 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 75 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 10: Một xe đi 2 giờ với vận tốc 31 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 78 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 11: Một xe đi 2 giờ với vận tốc 68 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 75 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Bài 12: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 39 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 57 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Xem lời giải bài tập tự luyện

Bài 1: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 70 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 41 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 70×4=280 km; chặng 2: 41×4=164 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 444 km, tổng thời gian 8 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 444:8=(dfrac{111}{2}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 2: Một xe đi 5 giờ với vận tốc 47 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 59 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 47×5=235 km; chặng 2: 59×1=59 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 294 km, tổng thời gian 6 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 294:6=49 km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 3: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 59 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 51 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 59×3=177 km; chặng 2: 51×4=204 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 381 km, tổng thời gian 7 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 381:7=(dfrac{381}{7}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 4: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 52 km/giờ rồi đi tiếp 2 giờ với vận tốc 77 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 52×3=156 km; chặng 2: 77×2=154 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 310 km, tổng thời gian 5 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 310:5=62 km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 5: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 46 km/giờ rồi đi tiếp 1 giờ với vận tốc 49 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 46×3=138 km; chặng 2: 49×1=49 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 187 km, tổng thời gian 4 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 187:4=(dfrac{187}{4}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 6: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 44 km/giờ rồi đi tiếp 3 giờ với vận tốc 51 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 44×4=176 km; chặng 2: 51×3=153 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 329 km, tổng thời gian 7 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 329:7=47 km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 7: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 68 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 74 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 68×4=272 km; chặng 2: 74×4=296 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 568 km, tổng thời gian 8 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 568:8=71 km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 8: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 38 km/giờ rồi đi tiếp 3 giờ với vận tốc 49 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 38×4=152 km; chặng 2: 49×3=147 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 299 km, tổng thời gian 7 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 299:7=(dfrac{299}{7}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 9: Một xe đi 4 giờ với vận tốc 44 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 75 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 44×4=176 km; chặng 2: 75×4=300 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 476 km, tổng thời gian 8 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 476:8=(dfrac{119}{2}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 10: Một xe đi 2 giờ với vận tốc 31 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 78 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 31×2=62 km; chặng 2: 78×4=312 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 374 km, tổng thời gian 6 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 374:6=(dfrac{187}{3}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 11: Một xe đi 2 giờ với vận tốc 68 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 75 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 68×2=136 km; chặng 2: 75×4=300 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 436 km, tổng thời gian 6 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 436:6=(dfrac{218}{3}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

Bài 12: Một xe đi 3 giờ với vận tốc 39 km/giờ rồi đi tiếp 4 giờ với vận tốc 57 km/giờ. Tính tổng quãng đường và vận tốc trung bình của cả hành trình.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Quãng đường chặng 1: 39×3=117 km; chặng 2: 57×4=228 km. Muốn tìm hoặc điều chỉnh số trung bình cộng, ta luôn đưa bài toán về tổng: tổng bằng trung bình cộng nhân số lượng số. Sau khi thay đổi tổng, phải chia lại cho đúng số lượng số ban đầu.

Bước 2: Tổng quãng đường 345 km, tổng thời gian 7 giờ. Vì số trung bình cộng bằng tổng chia cho số lượng số nên tổng phải bằng số trung bình cộng nhân với số lượng số. Đây là dữ kiện then chốt để tìm giá trị còn thiếu hoặc sửa lại số liệu đã ghi sai.

Đáp số: Vận tốc trung bình = 345:7=(dfrac{345}{7}) km/giờ.

Kiểm tra: Thay kết quả vừa tìm vào quan hệ ban đầu để kiểm tra quãng đường, thời gian hoặc phần công việc có khớp với đề bài hay không.

6
Tổng kết bài học

Ghi nhớ và tự kiểm tra

  • Trọng tâm của bài là nhận ra cấu trúc ẩn trong dạng Quãng đường, vận tốc và thời gian.
  • Không làm theo phép tính máy móc; cần giải thích vì sao chọn cách làm.
  • Mọi đáp số phải được kiểm tra lại với toàn bộ dữ kiện của đề.

Câu hỏi tự kiểm tra

  • Em có tách được từng điều kiện và xác định thứ tự xử lí không?
  • Em có trình bày đủ các kết quả trung gian không?
  • Em có kiểm tra lại đáp số bằng điều kiện ban đầu hoặc một cách khác không?