Tìm hai số khi biết tổng và hiệu

Bài 1: Hai số có tổng 394 và hiệu 90. Tìm hai số. Sau đó chuyển 27 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(394+90):2=242; số bé=(394−90):2=152. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 27 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 242−27=215; số bé mới 152+27=179. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 90−2×27=36. Kiểm tra 215−179=36.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 2: Hai số có tổng 382 và hiệu 80. Tìm hai số. Sau đó chuyển 25 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(382+80):2=231; số bé=(382−80):2=151. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 25 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 231−25=206; số bé mới 151+25=176. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 80−2×25=30. Kiểm tra 206−176=30.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 3: Hai số có tổng 580 và hiệu 70. Tìm hai số. Sau đó chuyển 26 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(580+70):2=325; số bé=(580−70):2=255. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 26 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 325−26=299; số bé mới 255+26=281. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 70−2×26=18. Kiểm tra 299−281=18.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 4: Hai số có tổng 348 và hiệu 50. Tìm hai số. Sau đó chuyển 15 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(348+50):2=199; số bé=(348−50):2=149. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 15 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 199−15=184; số bé mới 149+15=164. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 50−2×15=20. Kiểm tra 184−164=20.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 5: Hai số có tổng 352 và hiệu 60. Tìm hai số. Sau đó chuyển 5 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(352+60):2=206; số bé=(352−60):2=146. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 5 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 206−5=201; số bé mới 146+5=151. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 60−2×5=50. Kiểm tra 201−151=50.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 6: Hai số có tổng 576 và hiệu 100. Tìm hai số. Sau đó chuyển 9 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(576+100):2=338; số bé=(576−100):2=238. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 9 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 338−9=329; số bé mới 238+9=247. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 100−2×9=82. Kiểm tra 329−247=82.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 7: Hai số có tổng 410 và hiệu 80. Tìm hai số. Sau đó chuyển 6 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(410+80):2=245; số bé=(410−80):2=165. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 6 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 245−6=239; số bé mới 165+6=171. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 80−2×6=68. Kiểm tra 239−171=68.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 8: Hai số có tổng 616 và hiệu 60. Tìm hai số. Sau đó chuyển 13 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(616+60):2=338; số bé=(616−60):2=278. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 13 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 338−13=325; số bé mới 278+13=291. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 60−2×13=34. Kiểm tra 325−291=34.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 9: Hai số có tổng 316 và hiệu 100. Tìm hai số. Sau đó chuyển 46 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(316+100):2=208; số bé=(316−100):2=108. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 46 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 208−46=162; số bé mới 108+46=154. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 100−2×46=8. Kiểm tra 162−154=8.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 10: Hai số có tổng 402 và hiệu 40. Tìm hai số. Sau đó chuyển 6 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(402+40):2=221; số bé=(402−40):2=181. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 6 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 221−6=215; số bé mới 181+6=187. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 40−2×6=28. Kiểm tra 215−187=28.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 11: Hai số có tổng 452 và hiệu 40. Tìm hai số. Sau đó chuyển 19 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(452+40):2=246; số bé=(452−40):2=206. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 19 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 246−19=227; số bé mới 206+19=225. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 40−2×19=2. Kiểm tra 227−225=2.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.

Bài 12: Hai số có tổng 350 và hiệu 50. Tìm hai số. Sau đó chuyển 8 đơn vị từ số lớn sang số bé; tính hai số mới và hiệu mới mà không tính lại từ đầu.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Số lớn=(350+50):2=200; số bé=(350−50):2=150. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Bước 2: Chuyển 8 từ số lớn sang số bé: số lớn mới 200−8=192; số bé mới 150+8=158. Phép chia dùng để tìm giá trị của một phần, một đơn vị hoặc số lần chứa nhau. Cần nêu rõ ý nghĩa của thương và đơn vị của kết quả trước khi dùng ở phép tính tiếp theo.

Đáp số: Hiệu giảm hai lần số chuyển: 50−2×8=34. Kiểm tra 192−158=34.

Kiểm tra: Kiểm tra lại các kích thước đã dùng, công thức và đơn vị đo. Kết quả diện tích phải mang đơn vị vuông, thể tích mang đơn vị khối và phải phù hợp với kích thước của hình.