Giải xong bài toán có lời văn chưa phải là kết thúc. Học sinh lớp 3 cần biết cách xem lại đáp số có hợp lí hay không. Một phép tính có thể đúng về mặt số học nhưng vẫn sai vì chọn sai đơn vị hoặc hiểu sai câu hỏi.
Đọc lại câu hỏi
Trước hết, hãy đọc lại đề để xem bài hỏi gì: hỏi số bạn, số quyển vở, số mét vải hay số tiền? Đáp số phải trả lời đúng đại lượng đề yêu cầu.
Kiểm tra phép tính
Xem lại từng phép cộng, trừ, nhân, chia trong bài giải. Nếu có thể, dùng phép tính ngược để kiểm tra.
Kiểm tra đơn vị
Nếu đề hỏi độ dài thì đáp số phải kèm đơn vị cm, m hoặc km tùy tình huống. Nếu đề hỏi số người thì không kèm m hoặc kg.
Xem độ lớn của kết quả có hợp lí không
Nếu trong lớp có 32 học sinh mà em tính ra 3200 học sinh thì rõ ràng không hợp lí. Nếu một đoạn dây dài 8 m mà em tính phần còn lại là 12 m thì cũng sai.
Ví dụ
Một cửa hàng có 24 quả bóng, bán 7 quả. Số bóng còn lại phải ít hơn 24. Nếu em ghi đáp số là 31 quả bóng thì sai ngay cả khi không cần xem phép tính.
Checklist tự kiểm tra
- Đề bài hỏi gì?
- Phép tính đã đúng chưa?
- Đơn vị có đúng không?
- Kết quả lớn hay nhỏ có hợp lí không?
- Câu trả lời đã viết đủ chưa?
Bài luyện
- Nam có 18 viên bi, cho bạn 5 viên. Kết quả đúng phải lớn hơn hay nhỏ hơn 18?
Đáp số: Nhỏ hơn 18. - Một đoạn dây dài 25 m, cắt đi 6 m. Đáp số “19 kg” đúng hay sai?
Đáp số: Sai vì sai đơn vị. - Một lớp có 30 học sinh, thêm 2 học sinh. Đáp số 32 học sinh có hợp lí không?
Đáp số: Có.
Góc Hỏi Đáp (0 bình luận)