Bộ bài tập chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và chia có dư dành cho học sinh lớp 3, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Chia lần lượt từ hàng cao xuống hàng thấp.
  • Số dư luôn bé hơn số chia.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Tính: 51 : 2.
Bài 2: Tính: 49 : 8.
Bài 3: Tính: 23 : 2.
Bài 4: Tính: 35 : 8.
Bài 5: Tính: 81 : 8.
Bài 6: Tính: 32 : 5.

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Tính 10 : 5 rồi kiểm tra bằng phép nhân.
Bài 8: Tính 75 : 4 (có dư) rồi kiểm tra.
Bài 9: Có 423 sản phẩm chia đều vào 9 hộp. Sau đó lấy từ mỗi hộp 1 sản phẩm. Còn lại tất cả bao nhiêu sản phẩm?
Bài 10: Tìm x: x : 8 = 36.
Bài 11: So sánh thương của 65 : 2 với 32.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một số chia 9 được thương 61 dư 7. Tìm số đó.
Bài 13: Có 549 đồ vật chia đều thành 9 nhóm. Chuyển 1 đồ vật từ mỗi nhóm sang kho. Kho nhận bao nhiêu đồ vật và các nhóm còn lại bao nhiêu đồ vật?
Bài 14: Tìm x: (x + 9) : 9 = 62.

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 51 : 2 = 25 dư 1.
Bài 2: 49 : 8 = 6 dư 1.
Bài 3: 23 : 2 = 11 dư 1.
Bài 4: 35 : 8 = 4 dư 3.
Bài 5: 81 : 8 = 10 dư 1.
Bài 6: 32 : 5 = 6 dư 2.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: 10:5=2. Kiểm tra: 2×5+0=10.
Bài 8: 75:4=18 dư 3. Kiểm tra: 18×4+3=75.
Bài 9: Mỗi hộp 47; còn 46 mỗi hộp; tổng 414.
Bài 10: x=36×8=288.
Bài 11: Thương là 32 (dư 1), nên bằng 32.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Số cần tìm=61×9+7=556.
Bài 13: Có 9 nhóm nên kho nhận 9 đồ vật; còn 540 đồ vật trong các nhóm.
Bài 14: x+9=558; x=549=549.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm