Bộ bài tập cộng có nhớ hai số có hai chữ số dành cho học sinh lớp 2, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Đặt tính thẳng cột.
  • Cộng từ phải sang trái và nhớ khi cần.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Tính: 48 + 18.
Bài 2: Tính: 54 + 19.
Bài 3: Tính: 25 + 48.
Bài 4: Tính: 39 + 52.
Bài 5: Tính: 48 + 14.
Bài 6: Điền số thích hợp: 27 + … = 76.

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Tìm x: 24 + x = 65.
Bài 8: Tìm x: 16 + x = 88.
Bài 9: Một giỏ có 26 quả, thêm 55 quả rồi cho đi 10 quả. Còn lại bao nhiêu quả?
Bài 10: Không cần trình bày dài, hãy điền dấu thích hợp: 21 + 9 … 9 + 8.
Bài 11: Điền x: 27 + x + 18 = 56.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một số sau khi cộng 8 rồi trừ 6 được 13. Tìm số ban đầu.
Bài 13: Tìm x: x + 2 = 4. Sau đó tính x + 4.
Bài 14: Một cửa hàng có 50 quyển vở, bán 6 quyển rồi nhập thêm 10 quyển. Hỏi hiện có bao nhiêu quyển vở?

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 48 + 18 = 66.
Bài 2: 54 + 19 = 73.
Bài 3: 25 + 48 = 73.
Bài 4: 39 + 52 = 91.
Bài 5: 48 + 14 = 62.
Bài 6: Số cần điền là 49.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: x = 65 – 24 = 41.
Bài 8: x = 88 – 16 = 72.
Bài 9: Sau khi thêm có 81 quả; còn lại 71 quả.
Bài 10: Hai vế lần lượt bằng 30 và 17; do đó điền dấu >.
Bài 11: x = 56-27-18 = 11.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Làm ngược: 13+6-8=11.
Bài 13: x=4-2=2; do đó x+4=6.
Bài 14: Sau khi bán còn 44; nhập thêm được 54 quyển.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm