Bộ bài tập biểu thức số và thứ tự thực hiện phép tính dành cho học sinh lớp 3, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Nhân, chia thực hiện trước cộng, trừ.
  • Có dấu ngoặc thì thực hiện trong ngoặc trước.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Tính giá trị biểu thức: 6 + 5 × 3.
Bài 2: Tính giá trị biểu thức: (5 + 8) × 9.
Bài 3: Tính giá trị biểu thức: 24 : 6 + 8.
Bài 4: Tính giá trị biểu thức: 20 + 7 × 9.
Bài 5: Tính giá trị biểu thức: (3 + 4) × 4.
Bài 6: Tính giá trị biểu thức: 105 : 7 + 9.

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Tính giá trị biểu thức 19 + 10 × 18.
Bài 8: Tính giá trị biểu thức (15 + 19) × 5.
Bài 9: Tính giá trị biểu thức 16 + 5 × 13.
Bài 10: Tính giá trị biểu thức (14 + 13) × 16.
Bài 11: Tính giá trị biểu thức 8 + 11 × 5.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Tính nhanh và giải thích thứ tự thực hiện: 2 + 5 × 7 – 4.
Bài 13: Điền dấu ngoặc thích hợp vào 10 + 9 × 5 để giá trị bằng 95.
Bài 14: Không tính toàn bộ, hãy so sánh 5×(7+9) và 5×7+5×9.

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: Thực hiện phép nhân trước phép cộng. Kết quả là 21.
Bài 2: Thực hiện trong ngoặc trước. Kết quả là 117.
Bài 3: Thực hiện phép chia trước phép cộng. Kết quả là 12.
Bài 4: Thực hiện phép nhân trước phép cộng. Kết quả là 83.
Bài 5: Thực hiện trong ngoặc trước. Kết quả là 28.
Bài 6: Thực hiện phép chia trước phép cộng. Kết quả là 24.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: Nhân trước: 10×18=180; rồi cộng 19: kết quả 199.
Bài 8: Tính trong ngoặc: 15+19=34; rồi nhân 5: kết quả 170.
Bài 9: Nhân trước: 5×13=65; rồi cộng 16: kết quả 81.
Bài 10: Tính trong ngoặc: 14+13=27; rồi nhân 16: kết quả 432.
Bài 11: Nhân trước: 11×5=55; rồi cộng 8: kết quả 63.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Nhân trước: 5×7=35; sau đó 2+35-4=33.
Bài 13: Đặt ngoặc (10+9)×5 = 95.
Bài 14: Hai biểu thức bằng nhau theo tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm