Bộ bài tập cộng trong phạm vi 100 không nhớ dành cho học sinh lớp 1, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Cộng các hàng cùng đơn vị với nhau.
  • Với phép cộng không nhớ, tổng hàng đơn vị nhỏ hơn 10.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Tính: 65 + 11.
Bài 2: Tính: 91 + 2.
Bài 3: Tính: 25 + 74.
Bài 4: Tính: 45 + 20.
Bài 5: Tính: 71 + 10.
Bài 6: Tìm số thích hợp: 13 + … = 58.

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Tìm x: 3 + x = 73.
Bài 8: Tìm x: 40 + x = 71.
Bài 9: Một giỏ có 14 quả, thêm 19 quả rồi cho đi 9 quả. Còn lại bao nhiêu quả?
Bài 10: Không cần trình bày dài, hãy điền dấu thích hợp: 22 + 52 … 23 + 12.
Bài 11: Điền x: 9 + x + 8 = 20.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một số sau khi cộng 15 rồi trừ 11 được 44. Tìm số ban đầu.
Bài 13: Tìm x: x + 2 = 4. Sau đó tính x + 4.
Bài 14: Một cửa hàng có 37 quyển vở, bán 6 quyển rồi nhập thêm 5 quyển. Hỏi hiện có bao nhiêu quyển vở?

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 65 + 11 = 76.
Bài 2: 91 + 2 = 93.
Bài 3: 25 + 74 = 99.
Bài 4: 45 + 20 = 65.
Bài 5: 71 + 10 = 81.
Bài 6: Số cần điền là 45.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: x = 73 – 3 = 70.
Bài 8: x = 71 – 40 = 31.
Bài 9: Sau khi thêm có 33 quả; còn lại 24 quả.
Bài 10: Hai vế lần lượt bằng 74 và 35; do đó điền dấu >.
Bài 11: x = 20-9-8 = 3.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Làm ngược: 44+11-15=40.
Bài 13: x=4-2=2; do đó x+4=6.
Bài 14: Sau khi bán còn 31; nhập thêm được 36 quyển.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm