Bộ bài tập phép cộng qua 10 trong phạm vi 20 dành cho học sinh lớp 2, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Tách một số để tạo thành 10 rồi cộng phần còn lại.
  • Ghi nhớ bảng cộng qua 10.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Tính: 12 + 6.
Bài 2: Tính: 9 + 11.
Bài 3: Tính: 17 + 2.
Bài 4: Tính: 6 + 5.
Bài 5: Tính: 11 + 5.
Bài 6: Tìm số thích hợp: 11 + … = 14.

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Tìm x: 10 + x = 18.
Bài 8: Tìm x: 1 + x = 14.
Bài 9: Một giỏ có 1 quả, thêm 15 quả rồi cho đi 3 quả. Còn lại bao nhiêu quả?
Bài 10: Không cần trình bày dài, hãy điền dấu thích hợp: 3 + 5 … 6 + 13.
Bài 11: Điền x: 5 + x + 5 = 12.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một số sau khi cộng 2 rồi cộng tiếp 4 thì được 11. Tìm số ban đầu.
Bài 13: Tìm x biết x + 4 = 20 và x lớn hơn 14.
Bài 14: Lan có 5 viên bi. Minh có nhiều hơn Lan 6 viên, rồi Minh cho bạn 5 viên. Minh còn bao nhiêu viên?

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 12 + 6 = 18.
Bài 2: 9 + 11 = 20.
Bài 3: 17 + 2 = 19.
Bài 4: 6 + 5 = 11.
Bài 5: 11 + 5 = 16.
Bài 6: Số cần điền là 3.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: x = 18 – 10 = 8.
Bài 8: x = 14 – 1 = 13.
Bài 9: Sau khi thêm có 16 quả; còn lại 13 quả.
Bài 10: Hai vế lần lượt bằng 8 và 19; do đó điền dấu <.
Bài 11: x = 12-5-5 = 2.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Làm ngược: 11-4-2=5.
Bài 13: Từ x+4=20 suy ra x=16; số này thỏa điều kiện đã cho.
Bài 14: Minh có 5+6=11 viên; còn 6 viên.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm