Ở lớp 1, học sinh chưa cần ghi nhớ nhiều công thức phức tạp. Điều quan trọng là nắm chắc các quy tắc cơ bản, hiểu mối quan hệ giữa số và phép tính, từ đó vận dụng đúng khi làm bài.

1. Số và cách so sánh

  • Số ở bên phải trên tia số lớn hơn số ở bên trái.
  • Khi so sánh số có hai chữ số, so sánh hàng chục trước; nếu hàng chục bằng nhau thì so sánh hàng đơn vị.
  • Dùng các dấu >, <, = để so sánh.

Ví dụ: 47 và 42 có cùng 4 chục; vì 7 > 2 nên 47 > 42.

2. Tách và gộp số

Một số có thể được tách thành hai phần. Ví dụ: 8 = 5 + 3, 10 = 6 + 4. Biết tách – gộp giúp học sinh tính nhẩm nhanh hơn.

3. Quy tắc cộng và trừ

  • Phép cộng là gộp thêm hoặc thêm vào.
  • Phép trừ là bớt đi hoặc tìm phần còn lại.
  • Cộng và trừ là hai phép tính có liên hệ với nhau: từ 7 + 3 = 10 suy ra 10 − 7 = 3 và 10 − 3 = 7.

4. Số có hai chữ số

Số có hai chữ số gồm hàng chụchàng đơn vị. Ví dụ: 36 gồm 3 chục và 6 đơn vị.

5. Độ dài và thời gian

  • Đơn vị đo độ dài quen thuộc ở lớp 1 là xăng-ti-mét (cm).
  • Khi xem giờ đúng, kim phút chỉ số 12; kim giờ chỉ số nào thì đồng hồ chỉ giờ đó.
  • Một tuần có 7 ngày.

6. Các hình cần nhận biết

Học sinh cần nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, khối lập phương và khối hộp chữ nhật.

Ghi nhớ nhanh

  • Hiểu số trước khi học thuộc phép tính.
  • Đặt hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị khi đặt tính.
  • Đọc kỹ bài toán để xác định là thêm vào, bớt đi, nhiều hơn hay ít hơn.

Học tiếp

Xem thêm