Bộ bài tập phép cộng trong phạm vi 10 dành cho học sinh lớp 1, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Phép cộng dùng để gộp hai nhóm hoặc thêm vào.
  • Tính nhẩm bằng cách đếm thêm hoặc tách số.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Tính: 1 + 3.
Bài 2: Tính: 4 + 5.
Bài 3: Tính: 4 + 6.
Bài 4: Tính: 6 + 3.
Bài 5: Tính: 2 + 4.
Bài 6: Tìm số thích hợp: 6 + … = 7.

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Tìm x: 2 + x = 3.
Bài 8: Tìm x: 3 + x = 5.
Bài 9: Một giỏ có 5 quả, thêm 5 quả rồi cho đi 1 quả. Còn lại bao nhiêu quả?
Bài 10: Không cần trình bày dài, hãy điền dấu thích hợp: 3 + 4 … 5 + 1.
Bài 11: Điền x: 1 + x + 1 = 4.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một số sau khi cộng 1 rồi cộng tiếp 1 thì được 5. Tìm số ban đầu.
Bài 13: Tìm x biết x + 6 = 10 và x lớn hơn 2.
Bài 14: Lan có 4 viên bi. Minh có nhiều hơn Lan 1 viên, rồi Minh cho bạn 1 viên. Minh còn bao nhiêu viên?

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 1 + 3 = 4.
Bài 2: 4 + 5 = 9.
Bài 3: 4 + 6 = 10.
Bài 4: 6 + 3 = 9.
Bài 5: 2 + 4 = 6.
Bài 6: Số cần điền là 1.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: x = 3 – 2 = 1.
Bài 8: x = 5 – 3 = 2.
Bài 9: Sau khi thêm có 10 quả; còn lại 9 quả.
Bài 10: Hai vế lần lượt bằng 7 và 6; do đó điền dấu >.
Bài 11: x = 4-1-1 = 2.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Làm ngược: 5-1-1=3.
Bài 13: Từ x+6=10 suy ra x=4; số này thỏa điều kiện đã cho.
Bài 14: Minh có 4+1=5 viên; còn 4 viên.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm