Bộ bài tập so sánh số lớn gấp mấy lần số bé dành cho học sinh lớp 3, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, lấy số lớn chia số bé.
  • Kết quả kèm đơn vị “lần”.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: 36 gấp mấy lần 6?
Bài 2: 22 gấp mấy lần 11?
Bài 3: 15 gấp mấy lần 5?
Bài 4: 18 gấp mấy lần 9?
Bài 5: 60 gấp mấy lần 10?
Bài 6: 50 gấp mấy lần 10?

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Một số gấp 4 lần số 7. Số đó là bao nhiêu? Nếu giảm số đó đi 2 lần thì còn bao nhiêu?
Bài 8: 36 giảm đi 4 lần rồi tăng thêm 5. Kết quả?
Bài 9: Số A gấp 3 lần B, B=8. A hơn B bao nhiêu?
Bài 10: Một sợi dây 6 m, sợi khác gấp 5 lần. Tổng hai sợi?
Bài 11: 48 giảm đi 6 lần, kết quả lại gấp 2 lần số nào?

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một số gấp 5 lần 6. Nếu bớt 6 ở số đó thì số mới gấp mấy lần 6?
Bài 13: A gấp 4 lần B, B gấp 2 lần C, C=3. Tìm A.
Bài 14: Một số giảm đi 3 lần được 12, rồi tăng thêm 8. Tìm kết quả và số ban đầu.

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 36 : 6 = 6 lần.
Bài 2: 22 : 11 = 2 lần.
Bài 3: 15 : 5 = 3 lần.
Bài 4: 18 : 9 = 2 lần.
Bài 5: 60 : 10 = 6 lần.
Bài 6: 50 : 10 = 5 lần.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: 7×4=28; 28:2=14.
Bài 8: 36:4=9; 9+5=14.
Bài 9: A=24; hơn 16.
Bài 10: Sợi hai=30 m; tổng=36 m.
Bài 11: 48:6=8; số cần tìm=8:2=4.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: Số đầu=30; còn 24; 24:6=4 lần.
Bài 13: B=6; A=24.
Bài 14: Số ban đầu=12×3=36; kết quả=20.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm