Bộ bài tập đơn vị đo diện tích dành cho học sinh lớp 4, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • 1 dm² = 100 cm²; 1 m² = 100 dm².
  • Đổi đơn vị diện tích theo hệ số 100 giữa hai đơn vị liền kề đã học.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: 19 dm² = … cm².
Bài 2: 20 m² = … dm².
Bài 3: 5 cm² = … mm².
Bài 4: 25 dm² = … cm².
Bài 5: 22 m² = … dm².
Bài 6: 7 cm² = … mm².

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: 3 m² 25 dm² = … dm².
Bài 8: 450 dm² = … m² … dm².
Bài 9: Một nền nhà 6 m², phần trải thảm 250 dm². Phần chưa trải thảm là bao nhiêu dm²?
Bài 10: 2 ha 5 000 m² = … m².
Bài 11: 3 km² = … ha.

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Một khu đất 2 ha, dùng 7 500 m² làm sân. Diện tích còn lại bao nhiêu m²?
Bài 13: Một hình chữ nhật có diện tích 600 dm², chiều rộng 20 dm. Chiều dài bao nhiêu mét?
Bài 14: Một khu đất gồm hai phần 1 ha 2 000 m² và 8 500 m². Tổng diện tích là bao nhiêu ha và m²?

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: 19 dm² = 1900 cm².
Bài 2: 20 m² = 2000 dm².
Bài 3: 5 cm² = 500 mm².
Bài 4: 25 dm² = 2500 cm².
Bài 5: 22 m² = 2200 dm².
Bài 6: 7 cm² = 700 mm².

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: 3 m²=300 dm²; cộng 25 dm² được 325 dm².
Bài 8: 450 dm² = 4 m² 50 dm².
Bài 9: 6 m²=600 dm²; còn 600-250=350 dm².
Bài 10: 2 ha=20 000 m²; tổng 25 000 m².
Bài 11: 1 km²=100 ha nên 3 km²=300 ha.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: 2 ha=20 000 m²; còn 12 500 m².
Bài 13: Chiều dài 600:20=30 dm=3 m.
Bài 14: 1 ha 2 000 m² =12 000 m²; tổng 20 500 m² =2 ha 500 m².

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm