Bộ bài tập các số từ 0 đến 10 dành cho học sinh lớp 1, được phân mức rõ từ thực hành trực tiếp đến suy luận để học sinh và giáo viên dễ chọn bài phù hợp.

1. Kiến thức cần nhớ

  • Nhận biết, đọc và viết các số từ 0 đến 10.
  • Biết số liền trước, số liền sau trong dãy số.

2. Bài tập cơ bản

Mức cơ bản: bài mẫu có dữ kiện rõ, áp dụng trực tiếp quy tắc cốt lõi của chủ đề.

Bài 1: Số nhỏ nhất trong các số từ 0 đến 10 là số nào?
Bài 2: Số liền sau của 7 là số nào?
Bài 3: Số 7 có mấy đơn vị?
Bài 4: Số nào lớn hơn: 6 hay 3?
Bài 5: Số liền trước của 7 là số nào?
Bài 6: Số liền sau của 1 là số nào?

3. Bài tập vận dụng

Mức vận dụng: đổi cách hỏi, tìm ngược, kết hợp hai thao tác hoặc đặt kiến thức vào tình huống thực tế.

Bài 7: Viết ba số liên tiếp bắt đầu từ 2.
Bài 8: Viết ba số liên tiếp bắt đầu từ 5.
Bài 9: Viết ba số liên tiếp bắt đầu từ 7.
Bài 10: Số 10 gồm mấy chục, mấy đơn vị? Nếu bớt 1 đơn vị thì được số nào?
Bài 11: An nghĩ một số lớn hơn 7 và bé hơn 9. An nghĩ số nào?

4. Bài tập phân loại

Mức phân loại: yêu cầu suy luận nhiều điều kiện, làm ngược hoặc giải bài toán hai đến ba bước; phù hợp để phân hóa học sinh khá giỏi.

Bài 12: Tìm số x biết x liền sau 1 và x liền trước 3.
Bài 13: Có bao nhiêu số tự nhiên lớn hơn 6 và không vượt quá 10?
Bài 14: Ba số liên tiếp có số lớn nhất là 2. Hai số còn lại là những số nào?

5. Lời giải

Lời giải bài tập cơ bản

Bài 1: Số nhỏ nhất là 0.
Bài 2: Số liền sau là 8.
Bài 3: Có 7 đơn vị.
Bài 4: Số lớn hơn là 6.
Bài 5: Số liền trước là 6.
Bài 6: Số liền sau là 2.

Lời giải bài tập vận dụng

Bài 7: Ba số là 2, 3, 4.
Bài 8: Ba số là 5, 6, 7.
Bài 9: Ba số là 7, 8, 9.
Bài 10: 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị; bớt 1 được 9.
Bài 11: Chỉ có số 8 thỏa mãn.

Lời giải bài tập phân loại

Bài 12: x=2.
Bài 13: Các số là 7, 8, 9, 10, có 4 số.
Bài 14: Hai số còn lại là 0 và 1.

Gợi ý sử dụng: Nếu học sinh làm chắc phần cơ bản mới chuyển sang vận dụng; phần phân loại nên yêu cầu trình bày cách suy luận, không chỉ ghi đáp số.

Xem thêm