Đếm số trong phạm vi 100 nâng cao rèn đếm theo chục, theo bước nhảy nhỏ, tìm số thiếu và suy luận vị trí trong dãy. Học sinh cần nhận ra quy luật thay vì đọc tuần tự từng số.
Kiến thức cần nhớ
- Có thể đếm thêm 1, 2, 5 hoặc 10 trong phạm vi 100.
- Tăng 10 giữ nguyên chữ số hàng đơn vị nếu không vượt 100.
- Dãy giảm cũng có bước nhảy đều.
- Vị trí trong dãy có thể tìm bằng cách tiếp tục quy luật.
Cách suy luận
- Tìm bước nhảy giữa các số.
- Xác định tăng hay giảm.
- Tiếp tục dãy và kiểm tra không vượt phạm vi yêu cầu.
Ví dụ có hướng dẫn giải chi tiết
Ví dụ 1: 20, 30, 40, 50, …
Hướng dẫn giải chi tiết:
Mỗi lần tăng 10; tiếp theo là 60.
Ví dụ 2: 95, 90, 85, …
Hướng dẫn giải chi tiết:
Mỗi lần giảm 5; tiếp theo là 80.
Bài tập luyện tư duy
Bài 1: 12, 22, 32, 42, …, …
Xem lời giải
52, 62.
Bài 2: 70, 65, 60, 55, …
Xem lời giải
50.
Bài 3: 3, 8, 13, 18, …
Xem lời giải
23.
Bài 4: 100, 90, 80, …, …
Xem lời giải
70, 60.
Bài 5: Điền số thiếu: 24, 34, □, 54, 64.
Xem lời giải
44.
Bài 6: Dãy 5, 15, 25, 35, … Số thứ 7 là bao nhiêu?
Xem lời giải
45, 55, 65; số thứ 7 là 65.
Bài 7: Bắt đầu từ 41, đếm thêm 10 ba lần. Đến số nào?
Xem lời giải
51, 61, 71. Đến 71.
Bài 8: Từ 88 đếm lùi cách 2 bốn bước. Dừng ở số nào?
Xem lời giải
86, 84, 82, 80. Dừng ở 80.
Bài 9: Các thẻ 67, 68, 70, 71 đang thiếu số nào để liên tiếp?
Xem lời giải
69.
Bài 10: Một dãy tăng 5: 45, 50, 55, 60. Có thể có số 62 trong dãy nếu giữ nguyên quy luật không?
Xem lời giải
Không, sau 60 phải là 65.
Góc Hỏi Đáp (0 bình luận)