Rèn nhận ra các cặp số tạo tròn trăm, tròn nghìn và các tích thuận tiện.

Chuyên đề dành cho học sinh lớp 3 đã nắm kiến thức cơ bản và muốn luyện sâu hơn. Bài tập được sắp xếp từ dễ đến khó nhưng vẫn sử dụng kiến thức phù hợp với lớp 3.

Tóm tắt kiến thức trọng tâm

  • Ưu tiên ghép số tạo tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn.
  • Có thể bù thêm rồi bớt lại khi trừ gần số tròn.
  • Trong tích, ghép các thừa số tạo 10, 100, 1000.

Các dạng bài thường gặp

  • Tính nhanh tổng.
  • Tính nhanh hiệu.
  • Tính nhanh tích.

Ví dụ có hướng dẫn giải chi tiết

Ví dụ 1: Tính nhanh 250 + 750 + 125.

Hướng dẫn giải chi tiết: 250 + 750 = 1 000; cộng 125 được 1 125.

Ví dụ 2: Tính nhanh 25 × 4 × 3.

Hướng dẫn giải chi tiết: 25 × 4 = 100; 100 × 3 = 300.

Ví dụ 3: Tính 900 − 398.

Hướng dẫn giải chi tiết: Có thể lấy 900 − 400 + 2 = 502.

Bài tập áp dụng

Bài 1: Tính nhanh 125 + 875 + 46.

Bài 2: Tính nhanh 240 + 760 + 125.

Bài 3: Tính nhanh 500 − 198.

Bài 4: Tính nhanh 1000 − 497.

Bài 5: Tính nhanh 25 × 4 × 2.

Bài 6: Tính nhanh 5 × 20 × 7.

Bài 7: Tính nhanh 250 + 250 + 500.

Bài 8: Tính nhanh 320 + 680 + 45.

Bài 9: Tính nhanh 800 − 299.

Bài 10: Tính nhanh 700 − 398.

Bài 11: Tính nhanh 50 × 2 × 6.

Bài 12: Tính nhanh 125 × 4.

Bài 13: Tính nhanh 250 × 4.

Bài 14: Tính nhanh 999 + 1 + 56.

Bài 15: Tính nhanh 450 + 550 + 99.

Bài 16: Tính nhanh 600 − 297.

Bài 17: Tính nhanh 900 − 596.

Bài 18: Tính nhanh 20 × 5 × 8.

Bài 19: Tính nhanh 4 × 25 × 9.

Bài 20: Tính nhanh 333 + 667 + 25.

Lời giải

Bài 1: 1 046.

Bài 2: 1 125.

Bài 3: 302.

Bài 4: 503.

Bài 5: 200.

Bài 6: 700.

Bài 7: 1 000.

Bài 8: 1 045.

Bài 9: 501.

Bài 10: 302.

Bài 11: 600.

Bài 12: 500.

Bài 13: 1 000.

Bài 14: 1 056.

Bài 15: 1 099.

Bài 16: 303.

Bài 17: 304.

Bài 18: 800.

Bài 19: 900.

Bài 20: 1 025.

Gợi ý học tập

Học sinh nên tự làm trước khi xem lời giải. Nếu sai, hãy tìm nguyên nhân ở bước đọc đề, chọn phép tính, đổi đơn vị hoặc tính toán rồi làm lại.

Xem thêm