Lưu ý về tài liệu: phần bài tập SGK bên dưới thuộc chương trình cũ. Học sinh đang học sách Kết nối tri thức có thể xem Lý thuyết Toán lớp 3 Kết nối tri thức để học theo đúng tiến trình hiện hành.
Kiến thức cần ghi nhớ:
Khi đọc, viết các số có ba chữ số, ta phải đọc, viết lần lượt từ chữ số hàng trăm đến chữ số hàng chục rồi đến chữ số hàng đơn vị.
So sánh các số có ba chữ số: Ta so sánh các chữ số hàng trăm, nếu bằng nhau thì so sánh chữ số hàng chục, nếu bằng nhau thì so sánh chữ số hàng đơn vị ( số nào có chữ số ở hàng tương ứng lớn hơn thì số đó lớn hơn).
Giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 3 SGK Toán 3.
Đề bài
3. Điền dấu <, = , > vào các số dưới đây:
303 … 330 30 + 100 … 131
615 … 516 410 – 10 … 400 + 1
199 … 200 243 … 200 + 40 + 3.
4. Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau:
375 ; 421 ; 573 ; 241 ; 735 ; 142.
5. Viết các số 537 ; 162 ; 830 ; 241 ; 519 ; 425;
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn;
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.
Lời giải chi tiết
2.
3.
303 < 330 30 + 100 < 131
615 > 516 410 – 10 < 400 + 1
199 < 200 243 = 200 + 40 + 3.
4.
Số lớn nhất trong các số đã cho là số : 735
Số bé nhất trong các số đã cho là : 142.
5.
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn :
162; 241; 425; 519; 537; 830.
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:
830; 537; 519; 425; 241; 162.
Cấu tạo số có ba chữ số
Số có ba chữ số gồm hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị. Ví dụ 472 gồm 4 trăm, 7 chục và 2 đơn vị; có thể viết 472 = 400 + 70 + 2.
Cách so sánh hai số có ba chữ số
So sánh chữ số hàng trăm trước. Nếu hàng trăm bằng nhau thì so hàng chục; nếu hàng chục vẫn bằng nhau thì so hàng đơn vị. Gặp hàng đầu tiên khác nhau là có thể kết luận.
Ví dụ: 583 > 576 vì cùng có 5 trăm nhưng 8 chục lớn hơn 7 chục. Số 409 < 490 vì cùng có 4 trăm nhưng 0 chục nhỏ hơn 9 chục.
Tự kiểm tra khi đọc và viết số
Sau khi viết một số theo lời đọc, hãy phân tích lại thành trăm + chục + đơn vị. Cách này giúp phát hiện lỗi viết thiếu chữ số 0 ở hàng không có đơn vị.
Xem thêm bài tập các số đến 1000 lớp 3.
Góc Hỏi Đáp (0 bình luận)